domingo, 15 de marzo de 2020

MATEMÁTICAS


MATES 6 A y 6 B

Sesión 1

1,4 , 6 p 86
Copia EL NUDO
Fila 3 divisiones

Sesión 1 6B

Copia cuadro marrón cálculo mental
Resuelve las actividades de la derecha p88
Fila 3 divisiones

Sesión 2 6ºA
Copia cuadro marrón cálculo mental
Resuelve las actividades de la derecha p88
Fila 4 divisiones

Sesión 2 6ºB
1,2,5 p89
Fila 4 divisiones

Sesión 3 6º A
1,2,5 p89


Sesión 3 6ºB
2,3,6 p90
Fila 4 divisiones


Sesión 4 6ºA
Fila 5 Divisiones
2,3,6 p90
Sesión 4 6ºB
Fila 5 divisiones
8,10 p90

TRABAJO DE LENGUA


LENGUA

Sesión 1

Lee página 115. Fíjate en el cuadro del final de la página. Se llama eje cronológico.
Tu actividad consiste en hacer un eje cronológico sobre Lope de Vega. Deberás hacerlo en folio, si no tienes hazlo en una hoja de tu libreta.

Sesión 2
Este vídeo os explicará la gramática simpática, sesiones 2 y 3.

Verbos regulares e irregulares, como ya sabéis debemos copiar la explicación de la página 116
Para saber si una forma verbal es regular o no. Además de lo que se indica, seguiremos estos pasos: − Identificar el infinitivo de ese verbo. − Separar las raíces de las desinencias. − Conjugar el presente, el pretérito perfecto simple y el futuro simple de ese verbo.
También veremos que si los cambios que se producen en las desinencias son ortográficos, es decir, la forma entera no cambia, serán regulares, no irregulares
Contesta a estas preguntas.
− ¿Cuántas conjugaciones hay?
- ¿Qué verbos son de la primera conjugación?
− ¿Y de la segunda y la tercera?
-¿Cuál es el verbo modelo de cada conjugación?
− ¿Qué nombre reciben los verbos que se conjugan igual que sus verbos modelo?

En este enlace comprobaréis lo que habéis aprendido



5,6 p 116


Sesión 3

Los verbos defectivos.

Copia gramática simpática p117
7,9,10 p 117

Sesión 4

12,14,15 p118

Para el 15 haremos una tabla.


TRABAJO DE NATURALES


Como acordamos, os envio el trabajo de la semana , cada sesión equivale a un día de clase.

NATURALES

SESIÓN 1

Lectura de las páginas 82-83.

39,42,43.

Contesta a estas preguntas:
− ¿Recordáis que es la OMS?
− ¿Qué indica la OMS sobre el consumo de azúcar en España?
− ¿Cuál es el porcentaje de consumo de azúcar recomendado por la OMS?

SESIÓN 2

Lectura de las páginas 84-85.

Esta sesión la dedicaremos a investigar. Vamos a seleccionar dos etiquetas de alimentos, las recortaremos y las pegaremos en nuestro cuaderno; si tenéis dificultad, podéis dibujarlas.

En la página 85 encontraréis las preguntas debajo del epígrafe “debate final”.

SESIÓN 3

Páginas 86-87

1,3

ENLACES DE INTERÉS

El etiquetado de los alimentos




viernes, 24 de enero de 2020

LAS FRACCIONES

LA FRACCIÓN IRREDUCIBLE
 Enlace 1
 Enlace 2

martes, 21 de enero de 2020

lunes, 20 de enero de 2020

miércoles, 4 de diciembre de 2019

CONECTORES PARA LENGUAJE ESCRITO Y ORAL

Como hemos comentado hoy en clase después de escuchar vuestras exposiciones aquí os dejo un par de enlaces para que mejoréis.

Enlace 1 Es una blog para aprender expresiones para usar en vuestro día a día. 
Enlace 2 Otro página web que enriquecerá vuestras exposiciones orales si seguís sus consejos. 

martes, 26 de noviembre de 2019

DIPTONGOS E HIATOS

Os dejo estos enlaces para que trabajéis en casa lo que hemos visto en clase.

Enlace 1 
Enlace 2   Teoría y actividades interactivas.
Enlace 3   Teoría y actividades interactivas.
Enlace 4   Vídeo elaborado por alumnos para que os pueda ayudar.

miércoles, 13 de noviembre de 2019

LOS RIOS DE ESPAÑA

Se acerca nuestra prueba del primer tema de sociales y como quiero que todo el mundo la pase os dejo estos enlaces para afianzar vuestros conocimientos.

Enlace 1-Vídeo
Enlace 2-Actividad Interactiva
Enlace 3- Más actividades interactivas

domingo, 10 de noviembre de 2019

EL APARATO DIGESTIVO

   Buenas tardes chic@s, os dejo el enlace para la próxima manualidad. Recordad que vosotr@s tenéis libertad para elegir el material y que vuestra creatividad manda.

   Este trabajo consta de varias partes.
 
   En la primera parte nos presentaréis los materiales que habéis utilizado para elaborar la manualidad, en la segunda parte de vuestra presentación nos explicaréis paso a paso la realización del trabajo y en la última parte de vuestra exposición nos mostraréis el funcionamiento del aparato digestivo.


Enlace 2.

jueves, 31 de octubre de 2019

PROFILE -EXPOSICIÓN

- Os dejo el guión para poder hacer el PROFILE del tema 1. Os ruego que le deis difusión en el whastup de clase. Al final del profile tenéis un enlace hacia un vídeo de vuestros compañer@s.

*Hi/Hello/ Good morning/ and welcome to Lope de Vega school/thank you for coming today, Let me introduce myself , my name is /my name is/ I'm ______________.
My school name is Lope de Vega in Almeria

In today's presentation I'm planning to have a look at/ Today's issue/theme is about our favourite celebrities and hobbies.

*I really admire/ I'm a fan of/ look up/I love/My favourite celebrity is/ Messi/Cristiano/....he/she is a singer/footballer/actress/actor he/she is japanese/australian/thai because he/she is from Japan/Australia/Thailand

Now I'd like to focus on/let's look now at/The next issue is her/his hobbies

*He/she practises lots of sports/lots of exercises/songs/
*He/she wears lots of fancy dresses/models,etc
*He/she likes doing crafts/watching DVD's with his/her friends….
*He/she doesn't like losing when he/she plays a match/take part in a competition,, etc
*His/her favourite food is ….


Thanks for your attention/That’s all I have for now ,That brings us the end of my presentation Your coments and questions are welcome/I'll answer any questions now, If anyone has any questions, I’ll be pleased to answer them

QUESTIONS

1-Where is he/she/Cristiano from?
He/she/Cristiano is from France/Germany/

2- Can he/she eat sweets/play computer games/?
Yes he can/No , she can't

3- What's her/his favourite food?
Her/his favourite food is…


SIGUE ESTE ENLACE PARA VER UNA AYUDA,


miércoles, 16 de octubre de 2019

martes, 28 de mayo de 2019

NUESTRA MANUALIDAD DE JUNIO

Os dejo el enlace de nuestra próxima manualidad. Necesitaremos cartulina de colores, una silueta de animal, tijeras y todo lo que vuestra imaginación pueda aportar.

jueves, 25 de abril de 2019

GATOS

Os presento nuestra próxima manualidad.


miércoles, 10 de abril de 2019

VÍDEO SOBRE CASTILLOS

Este enlace os llevará al vídeo que necesitamos para la actividad sobre los castillos.

En este otro vídeo os explicarán las partes del castillo una a una. No os lo perdáis.