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jueves, 18 de junio de 2020
ÚLTIMA SESIÓN DE CIENCIAS 🌿🌎
¡BUENOS DÍAS! 😃 Haz 👉🏼CLICK AQUÍ👈🏼 para acceder a la sesión de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Está sesión la puede realizar los alumnos de 5º y de 6º, es un Kahoot! 😉
Etiquetas:
CIENCIAS NATURALES,
CIENCIAS SOCIALES,
KAHOOT FINAL
domingo, 14 de junio de 2020
MATEMÁTICAS 6º A-B, NATURALES, LENGUA 6ºB
SEMANA
DEL 15 DE JUNIO al 19 de JUNIO-SEMANA 10
Las actividades de este post son voluntarias para tod@s que habéis enviado todas hasta ahora.
NATURALES
6ºB
* Para hacer las actividades
de naturales si no recordamos tendremos que buscar información en
los temas anteriores de nuestro libro.
SESIÓN
1 (ESTA
SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)
2
y 3 de la página 132.
SESIÓN
2
*Hacemos
las actividades finales del tema 5,6
p133.
SESIÓN
3
*Página
134. Hacemos todas las preguntas y actividades de esta página.
LENGUA
6ºB
SESIÓN
1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)
A petición de un compañero vuestro , el trabajo de hoy va a llevar
las siguientes fichas online.
2-Haber y a ver
SESIÓN
2
1-Lectura
de la página 167
2-
Hacemos pienso, me interesa.
3-
Responde:
a)
¿Qué
veis en la imagen?
b)
¿Cómo se llama el lugar que se ve al fondo?
c)
¿Qué hacen las personas que están allí?
d)
¿Habéis ido a algún concierto?
e)¿Quién
tocaba?
f)¿Os
sabéis alguna de sus canciones?
g)
¿Cuenta alguna historia? Contadla.
SESIÓN
3
1-
Lectura de las páginas 168-169.
2-
Hacemos las actividades 1,2,3y 5 de la página 170.
SESIÓN
4
1-
Lectura
y
copiado
de la página 171.
Actividad
para hacerla con dos miembros de la casa o con dos amigos de clase.
MATES
6 A y 6 B
RECORDAD QUE A LA HORA DE ENVIAR LAS ACTIVIDADES
FOTOGRAFIA-REMOS PÁGINA DE LIBRETA) GUARDAREMOS EN PENDRIVE CON
NUESTRO NOMBRE, ASIGNATURA Y SESIÓN (ejemplo: abuelojulius6ºb
ingles2sesion) CUANDO TENGAMOS TODO EL TRABAJO LISTO DE LA ASIGNATURA
LO ENVIAMOS.
SESIÓN
1
1-
Vemos primero el vídeo explicativo del día.
(**)
2-
Coordenadas y números enteros. Leemos y copiamos la
explicación de la página 122.
3-
Hacemos el 26,28 y cálculo mental p122.
4-
Fila 1 cálculo.
SESIÓN
2
1-
Copiamos explicación de la página 123.
2-
31 y 32 de la página 123.
3-
Fila 2 de cálculo.
SESIÓN
3 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)
1-
Lectura de la página 124.
2-
Hacemos
las 1,2,3
p124.
3-
Fila 3 cálculo.
SESIÓN
4
1-
Hacemos
las actividades 4
y 6
de
la p125(**)
.
Hazlas
como problemas.
Etiquetas:
¡TODO VA A SALIR BIEN!,
6º,
6ºB,
CIENCIAS NATURALES,
interactivo,
Julio Aguilera,
lengua,
TERCER TRIMESTRE
domingo, 7 de junio de 2020
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO-MATEMÁTICAS 6ºA-B ,NATURALES,,LENGUA
SEMANA
DEL 8 DE JUNIO al 12 de JUNIO-SEMANA 9
NATURALES
6ºB
SESIÓN
1 (ESTA
SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)
(**)Hoy
estudiaremos el magnetismo y los campos magnéticos . Para ello
visualizaremos el siguiente vídeo.
Lectura
de las páginas 126-127.
1-
Responde:(**)
a)
¿Por
qué es necesario el campo magnético de la tierra?
b)
Nombra un objeto mencionado en el vídeo sobre la tierra que sirve
para orientarse.
c)
¿Qué es una aurora boreal?
d)
¿Cómo se denominan las auroras que se forman en el hemisferio sur?
2-
Copia los apartados 1,2 y 3 de las páginas 126-127.
3-
33 p127
SESIÓN
2
*Lecfura
de las páginas 128-129. Elaboración de un cartel sobre un robot
imaginario que podéis construir.
SESIÓN
3
Hacemos
las actividades finales del tema 1,3 p131.
LENGUA
6ºB
SESIÓN
1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)
1-
Copiamos y leemos la explicación de ortografía de la página 160.
2-
Hacemos las actividades 24 y 25 de la página 160.
3-
El reto de Lengua. THCLP EUO
(**)
4-
Repasamos el sujeto y el predicado. Para ello consulta la gramática
simpática y visualiza este
vídeo (**)
* Señala el sujeto
y el predicado junto con sus núcleos en las siguientes oraciones.
a) El canguro
salta mucho.
b) Llegaron
muchos vecinos a su fiesta.
c) Los pintores
no llegaron a tiempo.
d) La conductora trajo el autobús.
SESIÓN
2
1-
Hacemos el
dictado de la página 127, para ello usamos educabook.
2-
Responde a las siguientes preguntas sobre Marco Polo.
a)¿Qué
se cree que hizo Marco Polo durante la mayor parte de su vida?
b)¿Cómo
se llama el libro que relata sus aventuras?
c)
¿Por qué se sabe que llegó a ser muy famosa esta obra? ¿Qué
se relata, en ella?
d)
¿De qué país llegó a ser gobernador Marco Polo?
e)¿Recordáis
quién lo nombró gobernador?
SESIÓN
3
1-
Lectura de las páginas 162-163.
2-
Copiamos la explicación sobre los géneros literarios.
3-
Hacemos las actividades 28y 29 de las páginas 162 y 163.
SESIÓN
4
1-
Lectura
de la página 164.
En
educabook escucharemos la audición y
hacemos
la
actividad sobre ella.
MATES
6 A y 6 B
RECORDAD QUE A LA HORA DE ENVIAR LAS ACTIVIDADES
FOTOGRAFIA-REMOS PÁGINA DE LIBRETA) GUARDAREMOS EN PENDRIVE CON
NUESTRO NOMBRE, ASIGNATURA Y SESIÓN (ejemplo: abuelojulius6ºb
ingles2sesion) CUANDO TENGAMOS TODO EL TRABAJO LISTO DE LA ASIGNATURA
LO ENVIAMOS.
SESIÓN
1
1-
Comparación de números enteros. Leemos y copiamos la
explicación de la página 118.
2-
Hacemos el 8,10 y 11 de la página 118.
3-
Fiila 1 cálculo.
3-(**)Busca
el complementario (El
complementario es el número que deberemos sumar a los escritos para
que nos de el número deseado)
a 2000
de estos números:
1300
300 800 150 910
1 935
4-
El reto de mates .
530
3,6,9,7,6
SESIÓN
2
1-
12, 14,15 y 17 p119 . No olvidéis que el 17 es un problema , tenemos
que resolverlo siguiendo los pasos que siempre hacemos para la
resolución de problemas.
2
Fila 2 de cálculo.
SESIÓN
3 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)
La
sesión de hoy la vamos a dedicar a trabajar la suma de números
enteros, en primer lugar veremos
el siguiente vídeo
y a continuación 1) copiaremos
la explicación que aparece en el vídeo.
2-
Hacemos
las ejercicios que hace Susi en la explicación del vídeo.
3-
Fila 3 cálculo.
4-
Hacemos las actividades 18 y 20 de la página 120.
SESIÓN
4
1-
Hacemos
las actividades 22,24 y 25(**)
p121.
2-
Fila 4 cálculo.
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¡TODO VA A SALIR BIEN!,
6ºA BLINKLEARNING,
6ºB,
CIENCIAS NATURALES,
Julio Aguilera,
mates
martes, 2 de junio de 2020
CIENCIAS NATURALES 02/06 🚲
¡BUENOS DÍAS! 😃 Haz 👉🏼CLICK AQUÍ👈🏼para acceder a la sesión de Ciencias Naturales.
domingo, 31 de mayo de 2020
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO (MATES 6º A Y B), NATURALES Y LENGUA
SEMANA
DEL 1 DE JUNIO al 5 de JUNIO
Como
acordamos, os envio el trabajo de la semana , cada sesión equivale a
un día de clase. EL ALUMNADO CON ADAPTACIÓN DEL
CURRICULUM DE 3er CURSO PODRÁ HACER EL
TRABAJO DE CADA ASIGNATURA SIEMPRE QUE NO TENGA EL ESPECÍFICO PARA
ÉL. TODAS LAS ACTIVIDADES SON
PARA TODOS. LAS ACTIVIDADES CON (**)
PODRÁN HACERLAS TAMBIÉN LOS ALUMNOS CON CURRICULUM ADAPTADO .
RECORDAD
QUE ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES DE VUESTROS LIBROS
PODEIS AUTOCORREGIRLAS EN EDUCABOOK.
FIJAOS QUE HAY UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE ME
TENDRÉIS QUE MANDAR POR PLATAFORMA, ESTAS ACTIVIDADES PUEDEN SER
ONLINE (GRABAREMOS/FOTOGRAFIAREMOS LA PANTALLA) O DE
LIBRETA(FOTOGRAFIAREMOS PÁGINA DE LIBRETA) GUARDAREMOS EN PENDRIVE
CON NUESTRO NOMBRE, ASIGNATURA Y SESIÓN (ejemplo: abuelojulius6ºb
ingles2sesion) CUANDO TENGAMOS TODO EL TRABAJO LISTO DE LA ASIGNATURA
LO ENVIAMOS.
NATURALES
6ºB
SESIÓN
1 (ESTA
SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)
Hoy
estudiaremos el mundo de los imanes y los polos magnéticos .
Lectura
de las páginas 122-123.
1-
Responde:(**)
a)
¿Qué materiales son
atraídos por los imanes?
b)
¿Cuándo se atraen los dos imanes suspendidos?
c)
¿Cuándo se repelen los dos imanes suspendidos?
d)
¿Qué clase de aguja hay dentro de una brújula?
2-
Vamos a realizar un esquema de estas dos páginas.
Nuestro esquema constará de
cinco partes: en primer lugar comenzaremos con una definición de
imanes. A continuación diferenciaremos los dos tipos de imanes. El
tercer apartado mencionará lo que son polos magnéticos. El cuarto
punto de nuestro esquema estará dedicado a las fuerzas entre imanes
y finalmente el último punto estará dedicado a la relación entre
electricidad y magnetismo.
SESIÓN
2
*Actividades
19,20,22 página 123
SESIÓN
3
La
sesión de hoy la dedicaremos a estudiar los avances científicos y
tecnológicos.
1-Busca
información antes de leer esta página y responde a estas
preguntas:(**)
a)¿Cómo
funcionan los trenes de levitación magnética?
b)¿Para
qué sirve la resonancia magnética?
c)
¿Qué son las tarjetas magnéticas?
2-
Lectura de
las
páginas
124
y 125.
3-
Actividades 28 y 30 p-125
LENGUA
6ºB
SESIÓN
1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)
1-
Hacemos las actividades 10,12 y 13 de la página 157.
2-
Hacemos esta ficha y me enviáis la fotografía.

Sujeto y predicado
3-
El reto de Lengua. DFGTT OUA
(**)
SESIÓN
2
1-
Hacemos las actividades 15,16 y 17 (La función de enlace la realizan
las preposiciones
(las estudiamos el tema anterior) ) p158
SESIÓN
3
18
y 19 p 158. La actividades las hacemos siguiendo los ejemplos que nos
han mostrado.
SESIÓN
4
1-
Lectura
y copia de la página 129. Copiaremos la explicación de los
vulgarismos,
esas palabras que pensamos que están bien dichas y luego….
2-
Hacemos las actividades 20,22 y 23. Cuidado con la 23, debemos
corregir los apartados que sean falsos.
MATES
6 A y 6 B
RECORDAD QUE A LA HORA DE ENVIAR LAS ACTIVIDADES
FOTOGRAFIA-REMOS PÁGINA DE LIBRETA) GUARDAREMOS EN PENDRIVE CON
NUESTRO NOMBRE, ASIGNATURA Y SESIÓN (ejemplo: abuelojulius6ºb
ingles2sesion) CUANDO TENGAMOS TODO EL TRABAJO LISTO DE LA ASIGNATURA
LO ENVIAMOS.
SESIÓN
1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)
1-
Entramos en este enlace y hacemos la actividad.
2-
Fiila 1 cálculo.
3-(**)Busca
el complementario (El
complementario es el número que deberemos sumar a los escritos para
que nos de el número deseado) a 1000
de estos números:
304
254 160 750 810
9 75
4-
Vuelve el reto de mates .
490
3,5,9,7,7
SESIÓN
2
1-
Hoy empezamos una nueva unidad que trata sobre los números enteros.
¿Sabéis que los
números enteros están junto a nosotros? En este
enlace que os dejo os lo explican, (**)
2-
Después de ver el enlace, contesta:
a)¿Qué
es el piso 0?
b)
¿Qué significa que un piso esté situado en el nivel –2?
3-
Piensa y me interesa, p115
4-
Fila 2 de cálculo.
SESIÓN
3
1-
Los
números enteros, ve
el vídeo explicativo y copia
la explicación de la página 116.
2-(**)
Responde:
a)
¿Por
qué decimos que los 17 grados del primer termómetro son positivos?
b)
¿Por qué decimos que los 5
grados del segundo
termómetro son negativos?
3-
Fila 3 cálculo.
4-
Hacemos las actividades 1,2 y 3 p116
SESIÓN
4
1-
Vemos
el vídeo sobre los números enteros en la recta nunérica. Copiamos
explicación de la página 117.
2-
Hacemos 4,5 y 6 de la página 117. Copiamos las rectas y enunciados.
2-
Fila 4 cálculo.
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¡TODO VA A SALIR BIEN!,
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6ºB BLINKLEARNING,
CIENCIAS NATURALES,
Julio Aguilera,
Sexto primaria
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