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jueves, 18 de junio de 2020

ÚLTIMA SESIÓN DE CIENCIAS 🌿🌎

¡BUENOS DÍAS! 😃 Haz 👉🏼CLICK AQUÍ👈🏼 para acceder a la sesión de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Está sesión la puede realizar los alumnos de 5º y de 6º, es un Kahoot! 😉





domingo, 14 de junio de 2020

MATEMÁTICAS 6º A-B, NATURALES, LENGUA 6ºB


SEMANA DEL 15 DE JUNIO al 19 de JUNIO-SEMANA 10

Las actividades de este post son voluntarias para tod@s que habéis enviado todas hasta ahora.


NATURALES 6ºB

* Para hacer las actividades de naturales si no recordamos tendremos que buscar información en los temas anteriores de nuestro libro.

SESIÓN 1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)


2 y 3 de la página 132.


SESIÓN 2

*Hacemos las actividades finales del tema 5,6 p133.


SESIÓN 3

*Página 134. Hacemos todas las preguntas y actividades de esta página.


LENGUA 6ºB

SESIÓN 1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

A petición de un compañero vuestro , el trabajo de hoy va a llevar las siguientes fichas online.



SESIÓN 2

1-Lectura de la página 167

2- Hacemos pienso, me interesa.

3- Responde:

a) ¿Qué veis en la imagen?

b) ¿Cómo se llama el lugar que se ve al fondo?

c) ¿Qué hacen las personas que están allí?


d) ¿Habéis ido a algún concierto?

e)¿Quién tocaba?

f)¿Os sabéis alguna de sus canciones?

g) ¿Cuenta alguna historia? Contadla.


SESIÓN 3

1- Lectura de las páginas 168-169.

2- Hacemos las actividades 1,2,3y 5 de la página 170.


SESIÓN 4

1- Lectura y copiado de la página 171. Actividad para hacerla con dos miembros de la casa o con dos amigos de clase.



MATES 6 A y 6 B

RECORDAD QUE A LA HORA DE ENVIAR LAS ACTIVIDADES FOTOGRAFIA-REMOS PÁGINA DE LIBRETA) GUARDAREMOS EN PENDRIVE CON NUESTRO NOMBRE, ASIGNATURA Y SESIÓN (ejemplo: abuelojulius6ºb ingles2sesion) CUANDO TENGAMOS TODO EL TRABAJO LISTO DE LA ASIGNATURA LO ENVIAMOS.

SESIÓN 1

1- Vemos primero el vídeo explicativo del día. (**)






2- Coordenadas y números enteros. Leemos y copiamos la explicación de la página 122.

3- Hacemos el 26,28 y cálculo mental p122.

4- Fila 1 cálculo.



SESIÓN 2

1- Copiamos explicación de la página 123.




2- 31 y 32 de la página 123.

3- Fila 2 de cálculo.

SESIÓN 3 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

1- Lectura de la página 124.

2- Hacemos las 1,2,3 p124.

3- Fila 3 cálculo.



SESIÓN 4

1- Hacemos las actividades 4 y 6 de la p125(**) . Hazlas como problemas.

2- Fila 4 cálculo.





domingo, 7 de junio de 2020

SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO-MATEMÁTICAS 6ºA-B ,NATURALES,,LENGUA



SEMANA DEL 8 DE JUNIO al 12 de JUNIO-SEMANA 9


NATURALES 6ºB

SESIÓN 1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

(**)Hoy estudiaremos el magnetismo y los campos magnéticos . Para ello visualizaremos el siguiente vídeo.







Lectura de las páginas 126-127.

1- Responde:(**)

a) ¿Por qué es necesario el campo magnético de la tierra?

b) Nombra un objeto mencionado en el vídeo sobre la tierra que sirve para orientarse.

c) ¿Qué es una aurora boreal?

d) ¿Cómo se denominan las auroras que se forman en el hemisferio sur?

2- Copia los apartados 1,2 y 3 de las páginas 126-127.

3- 33 p127


SESIÓN 2

*Lecfura de las páginas 128-129. Elaboración de un cartel sobre un robot imaginario que podéis construir.


SESIÓN 3

Hacemos las actividades finales del tema 1,3 p131.


LENGUA 6ºB

SESIÓN 1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

1- Copiamos y leemos la explicación de ortografía de la página 160.

2- Hacemos las actividades 24 y 25 de la página 160.

3- El reto de Lengua. THCLP EUO (**)

4- Repasamos el sujeto y el predicado. Para ello consulta la gramática simpática y visualiza este

vídeo (**)



* Señala el sujeto y el predicado junto con sus núcleos en las siguientes oraciones.

a) El canguro salta mucho.

b) Llegaron muchos vecinos a su fiesta.

c) Los pintores no llegaron a tiempo.

d) La conductora trajo el autobús.


SESIÓN 2

1- Hacemos el dictado de la página 127, para ello usamos educabook.

2- Responde a las siguientes preguntas sobre Marco Polo.

a)¿Qué se cree que hizo Marco Polo durante la mayor parte de su vida?

b)¿Cómo se llama el libro que relata sus aventuras?

c) ¿Por qué se sabe que llegó a ser muy famosa esta obra? ¿Qué se relata, en ella?

d) ¿De qué país llegó a ser gobernador Marco Polo?

e)¿Recordáis quién lo nombró gobernador?

SESIÓN 3

1- Lectura de las páginas 162-163.

2- Copiamos la explicación sobre los géneros literarios.

3- Hacemos las actividades 28y 29 de las páginas 162 y 163.


SESIÓN 4

1- Lectura de la página 164. En educabook escucharemos la audición y hacemos

la actividad sobre ella.



MATES 6 A y 6 B

RECORDAD QUE A LA HORA DE ENVIAR LAS ACTIVIDADES FOTOGRAFIA-REMOS PÁGINA DE LIBRETA) GUARDAREMOS EN PENDRIVE CON NUESTRO NOMBRE, ASIGNATURA Y SESIÓN (ejemplo: abuelojulius6ºb ingles2sesion) CUANDO TENGAMOS TODO EL TRABAJO LISTO DE LA ASIGNATURA LO ENVIAMOS.

SESIÓN 1

1- Comparación de números enteros. Leemos y copiamos la explicación de la página 118.

2- Hacemos el 8,10 y 11 de la página 118.


3- Fiila 1 cálculo.

3-(**)Busca el complementario (El complementario es el número que deberemos sumar a los escritos para que nos de el número deseado) a 2000 de estos números:

1300 300 800 150 910 1 935

4- El reto de mates .

530 3,6,9,7,6



SESIÓN 2

1- 12, 14,15 y 17 p119 . No olvidéis que el 17 es un problema , tenemos que resolverlo siguiendo los pasos que siempre hacemos para la resolución de problemas.




2 Fila 2 de cálculo.

SESIÓN 3 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

La sesión de hoy la vamos a dedicar a trabajar la suma de números enteros, en primer lugar veremos el siguiente vídeo y a continuación 1) copiaremos la explicación que aparece en el vídeo.






2- Hacemos las ejercicios que hace Susi en la explicación del vídeo.

3- Fila 3 cálculo.

4- Hacemos las actividades 18 y 20 de la página 120.

SESIÓN 4

1- Hacemos las actividades 22,24 y 25(**) p121.

2- Fila 4 cálculo.











martes, 2 de junio de 2020

CIENCIAS NATURALES 02/06 🚲

¡BUENOS DÍAS! 😃 Haz 👉🏼CLICK AQUÍ👈🏼para acceder a la sesión de Ciencias Naturales. 

domingo, 31 de mayo de 2020

SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO (MATES 6º A Y B), NATURALES Y LENGUA


SEMANA DEL 1 DE JUNIO al 5 de JUNIO

Como acordamos, os envio el trabajo de la semana , cada sesión equivale a un día de clase. EL ALUMNADO CON ADAPTACIÓN DEL CURRICULUM DE 3er CURSO PODRÁ HACER EL TRABAJO DE CADA ASIGNATURA SIEMPRE QUE NO TENGA EL ESPECÍFICO PARA ÉL. TODAS LAS ACTIVIDADES SON PARA TODOS. LAS ACTIVIDADES CON (**) PODRÁN HACERLAS TAMBIÉN LOS ALUMNOS CON CURRICULUM ADAPTADO .

RECORDAD QUE ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES DE VUESTROS LIBROS PODEIS AUTOCORREGIRLAS EN EDUCABOOK.

FIJAOS QUE HAY UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE ME TENDRÉIS QUE MANDAR POR PLATAFORMA, ESTAS ACTIVIDADES PUEDEN SER ONLINE (GRABAREMOS/FOTOGRAFIAREMOS LA PANTALLA) O DE LIBRETA(FOTOGRAFIAREMOS PÁGINA DE LIBRETA) GUARDAREMOS EN PENDRIVE CON NUESTRO NOMBRE, ASIGNATURA Y SESIÓN (ejemplo: abuelojulius6ºb ingles2sesion) CUANDO TENGAMOS TODO EL TRABAJO LISTO DE LA ASIGNATURA LO ENVIAMOS.

NATURALES 6ºB

SESIÓN 1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

Hoy estudiaremos el mundo de los imanes y los polos magnéticos .

Lectura de las páginas 122-123.

1- Responde:(**)

a) ¿Qué materiales son atraídos por los imanes?

b) ¿Cuándo se atraen los dos imanes suspendidos?

c) ¿Cuándo se repelen los dos imanes suspendidos?

d) ¿Qué clase de aguja hay dentro de una brújula?

2- Vamos a realizar un esquema de estas dos páginas.

Nuestro esquema constará de cinco partes: en primer lugar comenzaremos con una definición de imanes. A continuación diferenciaremos los dos tipos de imanes. El tercer apartado mencionará lo que son polos magnéticos. El cuarto punto de nuestro esquema estará dedicado a las fuerzas entre imanes y finalmente el último punto estará dedicado a la relación entre electricidad y magnetismo.

SESIÓN 2

*Actividades 19,20,22 página 123


SESIÓN 3

La sesión de hoy la dedicaremos a estudiar los avances científicos y tecnológicos.

1-Busca información antes de leer esta página y responde a estas preguntas:(**)

a)¿Cómo funcionan los trenes de levitación magnética?

b)¿Para qué sirve la resonancia magnética?

c) ¿Qué son las tarjetas magnéticas?

2- Lectura de las páginas 124 y 125.

3- Actividades 28 y 30 p-125


LENGUA 6ºB

SESIÓN 1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

1- Hacemos las actividades 10,12 y 13 de la página 157.

2- Hacemos esta ficha y me enviáis la fotografía.

Sujeto y predicado


3- El reto de Lengua. DFGTT OUA (**)


SESIÓN 2

1- Hacemos las actividades 15,16 y 17 (La función de enlace la realizan las preposiciones (las estudiamos el tema anterior) ) p158


SESIÓN 3

18 y 19 p 158. La actividades las hacemos siguiendo los ejemplos que nos han mostrado.


SESIÓN 4

1- Lectura y copia de la página 129. Copiaremos la explicación de los vulgarismos, esas palabras que pensamos que están bien dichas y luego….

2- Hacemos las actividades 20,22 y 23. Cuidado con la 23, debemos corregir los apartados que sean falsos.


MATES 6 A y 6 B

RECORDAD QUE A LA HORA DE ENVIAR LAS ACTIVIDADES FOTOGRAFIA-REMOS PÁGINA DE LIBRETA) GUARDAREMOS EN PENDRIVE CON NUESTRO NOMBRE, ASIGNATURA Y SESIÓN (ejemplo: abuelojulius6ºb ingles2sesion) CUANDO TENGAMOS TODO EL TRABAJO LISTO DE LA ASIGNATURA LO ENVIAMOS.

SESIÓN 1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

1- Entramos en este enlace y hacemos la actividad.




2- Fiila 1 cálculo.

3-(**)Busca el complementario (El complementario es el número que deberemos sumar a los escritos para que nos de el número deseado) a 1000 de estos números:

304 254 160 750 810 9 75

4- Vuelve el reto de mates .

490 3,5,9,7,7



SESIÓN 2

1- Hoy empezamos una nueva unidad que trata sobre los números enteros. ¿Sabéis que los 

números enteros están junto a nosotros? En este enlace que os dejo os lo explican, (**)

2- Después de ver el enlace, contesta:

a)¿Qué es el piso 0?

b) ¿Qué significa que un piso esté situado en el nivel –2?

3- Piensa y me interesa, p115

4- Fila 2 de cálculo.

SESIÓN 3

1- Los números enteros, ve el vídeo explicativo y copia la explicación de la página 116.




2-(**) Responde:

a) ¿Por qué decimos que los 17 grados del primer termómetro son positivos?

b) ¿Por qué decimos que los 5 grados del segundo termómetro son negativos?

3- Fila 3 cálculo.

4- Hacemos las actividades 1,2 y 3 p116

SESIÓN 4

1- Vemos el vídeo sobre los números enteros en la recta nunérica. Copiamos explicación de la página 117.

2- Hacemos 4,5 y 6 de la página 117. Copiamos las rectas y enunciados.

2- Fila 4 cálculo.