domingo, 10 de mayo de 2020

SEMANA DEL 11 de MAYO al 15 de MAYO ( MATES 6ºA-B, NATURALES, LENGUA)


Como acordamos, os envio el trabajo de la semana , cada sesión equivale a un día de clase. EL ALUMNADO CON ADAPTACIÓN DEL CURRICULUM DE 3er CURSO PODRÁ HACER EL TRABAJO DE CADA ASIGNATURA SIEMPRE QUE NO TENGA EL ESPECÍFICO PARA ÉL. TODAS LAS ACTIVIDADES SON PARA TODOS. LAS ACTIVIDADES CON (**) PODRÁN HACERLAS TAMBIÉN LOS ALUMNOS CON CURRICULUM ADAPTADO .

RECORDAD QUE ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES DE VUESTROS LIBROS PODEIS AUTOCORREGIRLAS EN EDUCABOOK.

FIJAOS QUE HAY UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE ME TENDRÉIS QUE MANDAR POR PLATAFORMA, ESTAS ACTIVIDADES PUEDEN SER ONLINE (GRABAREMOS/FOTOGRAFIAREMOS LA PANTALLA) O DE LIBRETA(FOTOGRAFIAREMOS PÁGINA DE LIBRETA) GUARDAREMOS EN PENDRIVE CON NUESTRO NOMBRE, ASIGNATURA Y SESIÓN (ejemplo: abuelojulius6ºb ingles2sesion) CUANDO TENGAMOS TODO EL TRABAJO LISTO DE LA ASIGNATURA LO ENVIAMOS.

NATURALES 6ºB

SESIÓN 1 (**)

* Lectura de las páginas 108-109.

1- Vamos a elaborar dos trípticos como los del ejemplo sobre fuentes de energía, una renovable y otra no renovable.:

NOTAS PARA LA ELABORACIÓN:

1-Generalmente, un tríptico se elabora con una hoja de papel tamaño DIN A4, es decir de 297 x 210 mm.Esta hoja se tiene que plegar en tres partes idénticas (de 99 x 210 mm) que serán las seis páginas disponibles para colocar la información.

2- Debes pensar en :

a) ¿Cuál será el título del tríptico?

b) ¿Cómo se distribuirá la información en las diferentes zonas del tríptico?

c)¿Dónde figurará la autoría?

d)¿La fuente de los títulos es la adecuada para que se distingan del resto del texto?

e) ¿Están agrupadas las fuentes de energía según sean renovables o no renovables?

f) ¿Hay imágenes de todas las fuentes de energía? ¿tienen tamaños que sean similares?

g)¿Le hemos dado el tamaño adecuado a las imágenes?

Más información para elaborar tu trabajo aquí. http://es.tiching.com/link/774069


SESIÓN 2 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

1-Actividades1,3,4 (Buscad información en internet) p110


SESIÓN 3

1-Actividades 5,6 p110

LENGUA 6ºB

SESIÓN 1

*Para hacer las actividades copiamos la explicación p139.

1- Contesta es estas preguntas: (**)

a)¿Qué conjunción sirve para añadir y la usamos habitualmente?

b) ¿Cuándo cambia por e?

c) ¿Por qué creéis que se produce este cambio?

2- Hacemos las actividades 21 y 22( copia fotos) de la página 139.


SESIÓN 2 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

1- Hacemos las actividades 23,24 de la página 139

2- El reto de lengua

PYSTT AAO

SESIÓN 3

*Para hacer las actividades copiamos la explicación p140.

1- Hacemos las actividades 25,26 de la página 140.

SESIÓN 4

1- Hacemos las actividades 28,29 de la página 140.

Para hacer el dictado cerraremos el libro y ponemos el audio en la página de educabook.

MATES 6 A y 6 B

RECORDAD QUE A LA HORA DE ENVIAR LAS ACTIVIDADES FOTOGRAFIA-REMOS PÁGINA DE LIBRETA) GUARDAREMOS EN PENDRIVE CON NUESTRO NOMBRE, ASIGNATURA Y SESIÓN (ejemplo: abuelojulius6ºb ingles2sesion) CUANDO TENGAMOS TODO EL TRABAJO LISTO DE LA ASIGNATURA LO ENVIAMOS.

SESIÓN 1 (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

1-Resolvemos los siguientes problemas:

a) Un patinete cuesta 450 euros y hoy está rebajado el 8% ¿Por cuánto se puede comprar? .
b) Mi hermano gana 1.500 euros al mes y le van a subir el sueldo el 3%.¿Cuánto ganará? 
.
c) Una botella de detergente de 2 litros contiene el 70% de su capacidad.
¿Cuánto detergente contiene?

2- Fiila 1 cálculo

SESIÓN 2

Primero veremos este vídeo con la explicación de hoy




1- Leemos y copiamos explicación de la p104

2- 42,43 p104

3- Fila 2 cálculo.


SESIÓN 3


1- 47(Copiamos dibujos con información),48 p105

2- Fila 3 cálculo.


SESIÓN 4

1- 1(copiamos la tabla),2 p106, para hacer estas actividades debéis leer bien la página.


2- Fila 4 cálculo.


















Para alumnos con adaptación curricular de tercero de primaria:

SESIÓN 1- (ESTA SESIÓN ME LA DEBÉIS ENVIAR)

1-Escribe el anterior y el posterior de:.
3201,  21998 ,  , 12000 34000
2- Ordena estos números de mayor a menor.

322-445-9661-4597

3- Entra en este enlace , copia la segunda fila y hazlas en tu cuaderno.

SESIÓN 2

1- Copia los s problemas 7,8 en tu libreta y hazlos.

SESIÓN 3


1- Copia los s problemas 1,2 en tu libreta y hazlos


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