LENGUA 6ºA

Buenos días.
Aquí os pongo las correcciones de los ejercicios del martes:

1. La abuela quiere que su nieto le dé un beso, pero no se lo da. Entonces su nieta se lo da, y a cambio el cuenta un cuento.
2. Actividad personal.
 3. La comparación es: “Quisiera ser libre como el viento, y moverme como las hojas acariciadas al sol”. Respuesta personal. Una posible respuesta podría ser: Quisiera viajar por todo el mundo.
4. El título significa que en el microrrelato hay una amenaza, que si se cumple, acabará mal para el que la ha formulado porque si la pantera devora la espada, se cortará y saldrá lastimada.
5. Está narrada en 3.ª y 1.ª persona (el narrador y los diálogos). Intervienen 3 personajes (marido, esposa, madre de la esposa). La esposa y su madre nunca han visto el reflejo de un espejo y no saben que son ellas mismas, por tanto, la esposa piensa que hay una mujer joven y guapa (ella misma) y la madre piensa que hay una mujer vieja (ella misma también).

10. – De acuerdo → Frase – ¡Ven ya! → Oración – A la excursión fui con mi clase. → Oración – Vamos juntos. → Oración – Todo a un euro. → Frase – El alumnado de sexto de primaria. →  Frase

12. – Quizá llegue pronto. Dubitativa – ¿Cómo me has dicho que te llamas? Interrogativa directa – Préstame tu champú. Enunciativa afirmativa – No tengo ni idea de cómo se hace. Interrogativa indirecta – Ojalá viajemos en avión. Desiderativa – No tengo hambre. Enunciativa negativa – ¡Me encanta este juego! Exclamativa – Compórtate bien. - Exhortativa

14. – ¿Cuánto valen las entradas? Interrogativa directa – Le pregunté cuánto valían las entradas. Interrogativa indirecta – No teníamos suficiente dinero para las entradas. Enunciativa negativa – Tal vez tengamos suficiente dinero para las entradas. Dubitativa – ¡Qué caras son las entradas! Exclamativa – Compramos las entradas a pesar de ser muy caras. Enunciativa afirmativa – Compra las entradas para todo el mundo. Exhortativa – Ojalá tengamos dinero para las entradas. Desiderativa


La tarea para el martes próximo es la siguiente:

Página 173, lectura de la teoría de la estructura de oración y copiado de los cuadros (sujeto y predicado), ejercicios 15 y 16

sujeto y predicado

Pág 174, copiamos los dos tipos de voces del verbo (activa y pasiva) y ejercicios 17, 19 y 20

voz activa y pasiva

Pág 175, copiado del cuadro y ejercicios 21, 22 y 23


Saludos!